第三章 实验楼
‘逸夫实验楼’，依稀记得是这样一个名字。虽然是血红色的楼房，但却没有丝毫刚刚那种诡异的恐怖感，心神慢慢稳定下来。
一个有些像齐木博士的老爷爷在门口接我“这一路上吃了不少苦吧”
我有些困惑，路上经历什么艰难的事吗?我似乎已经忘记了这一路上发生的事“没什么事，醒来就赶过来准备实验了。”
“这样啊，倒是个好学的好孩子”说着，用他那厚大到夸张的手掌轻轻的拍了拍我的头。“走吧，先进来带你参观一下”
我随他走进实验楼里，“我不是来做试验的吗？为什么开始参观实验楼了。”心里嘀咕着，但身体却是很诚实的打量四周。
巨大的红色藤曼肆意生长着，扭曲了房子的结构，路面、楼梯、承重柱等一切都是由藤曼构成。博士也慢慢变成了一个由植物构成的人型。“漂亮吧，都是爬山虎长出来的”
“是很漂亮，可是为什么外面看起来却是普通的人造建筑”我盯着他的眼睛，或者是眼眶。
“校领导总是要来检查，虽然领导们不管里面是什么样子，外面却一定要是领导们喜欢的样子，不然就会被拆掉”他不在意我的举动，自顾自的说着。
“不懂，实验楼不是实验用的吗，和校领导有什么关系”不知为什么，我变的有些幼稚，问这种非黑即白的问题。
“校领导虽然能力不行，但是它们权力大啊”老爷爷顿了一下“行了，不说这个了，来给你看看我的实验成果”说着，就把我拉到一个展览室里。
屋内空空荡荡的，中间有个台子，里面用玻璃罩罩着一颗人脑。“这就是我的实验成果，把人体大脑接在植物上，同过一个特殊的装置，将人类和植物的激素调同。”
“好厉害，真的好厉害啊”眼中仿佛冒出了星星“这就是齐木爷爷的脑袋吗？”
他做出了一个斜瞥我一眼的动作“我姓张，叫我张老师就行。”
我没有察觉到我的思维变得越来越简单也越来越儿童化，“总是想玩点什么东西”“张老师，有什么好玩的玩具吗？‘
张老师‘和蔼’的笑了笑。“现在要参观实验楼哦，就在实验楼里玩吧。等下我给你抓只玩具来。”
“好耶”我撒欢的跑了出去，在地上打滚。藤曼做的地面不是很硬，躺在上面很是舒服。没过一会，张老师抓着我的后颈把我拎了起来。
“玩具做好了。一只，，嗯，陀螺”说着，张老师把一只巴掌大的蜘蛛塞到了我的手里。蜘蛛背上墨绿色的花纹缠了一圈又一圈，很是漂亮。
“谢谢爷爷。”我高兴的把玩着手里的玩具。“好啦，等下再玩，咱们继续参观实验楼”爷爷又一次拍了拍我的头，这次有些用力。
“嗯嗯”我低着头，应了一声。爷爷的不满冲淡了我开心的情绪。“爷爷，咱们接下来参观什么啊”
“接下来去看看犯了错误的坏孩子”
爷爷领着我走向走廊的深处，一点点的阳光从血红色的叶子里的缝隙钻了出来，扩散在这栋不需要光线的建筑里。
尽头拐角只是楼梯，走上第一台阶的时候，台阶突然变大，大的有些夸张，每层台阶都有我半个身子那么高。
我吃力的向上爬着，爷爷到好像是没受到什么影响。
“快一点，不然就只能和那些犯了错的孩子在一起了”爷爷见我走的有些慢，便发出了催促的声音。
“我才不和那些坏孩子在一起呢”赌气般的手脚并用，勉强跟上了爷爷的速度。好在并没几个台阶，我们便上了二楼。
二楼像是宿舍一般分配，十几间屋子错乱的分布着，上面还有标号。
“1、2、3.。。。爷爷，这些屋子里都是关着犯了错的小孩子吗”我有些好奇，难道有这么多不听话的坏孩子吗。
“对”爷爷看上去有些失落的样子，应了一声便推开了门。
房间里只有一个男孩，看起来模样有些恐怖，没有嘴巴和耳朵。房间里有盏灯，男孩在画些什么。
“我问他长大以后想做什么，他说想做一名画家”爷爷有些痛苦的解释着。
“后来我给了他画笔和纸，他就再没说过话，也不听别人讲，于是嘴巴和耳朵就消失了”爷爷走了过去，摸了摸他的头。
他放下了笔，蹭了蹭爷爷厚大的手掌。把刚刚画的画拿给我们看。
一个女孩，站在正在画画的男孩子的旁边，她靠着他，认真的看着他画画。
“那是他的姐姐，正在做实验，我们一会就会看到她了”爷爷不在像刚刚那样痛苦，看我有些好奇，便向我解释了一下。
“爷爷，那他犯了什么错啊”爷爷拉着手向外走去。男孩也没什么表示，接着画手中的画了。
“他画的画校领导不喜欢，也卖不出去钱。还不听别人的话。”爷爷顿了顿，“不怕，你肯定不会犯这样的错误。”
“那他这样犯了错，还能一直一直做着自己喜欢的事吗。”我有些羡慕，这样做着自己喜欢的事也算是惩罚吗。
“可是把他一直关在了这里啊”我们走出了房间，从小窗向里面看去，大多孩子都在做着自己喜欢的事。可身体大多都有缺陷。
我看的不是很清楚，便被爷爷拉着向前走去。“这些都是犯了错的孩子，被惩罚一直关在了这里。不能去外面玩了。”
“惩罚吗，我倒是觉得也挺好的。”我喃喃道。“爷爷，不再看犯了错的孩子了吗”
“看两下就可以了，看多了你就会像他们那样永远留在这里了。”爷爷拉着我越走越快，好似不愿让我再在这里多停留一秒。甚至看起来已经后悔让我看这些‘犯了错’的孩子们了。
“接下来去做实验，该去做正事了。”
走到了走廊里的另一头，是一件实验室。＜暴力＞牌子挂在门前。
“今天是有关暴力的实验了，关于实验步骤和注意事项你有复习吗”爷爷拿出了一幅老师的做派。“好像爷爷，就是位老师吧。”
“实验。。。嗯嗯，我复习好了”我骗了爷爷，脑子甚至没有一点点关于实验的记忆。
爷爷古怪的看了我一眼“也是一个坏孩子吗？唉”说着，长叹了一口气。
“那就，开门吧”
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