《中师生》最新免费章节第五十四章高中

第五十四章 高中

峡江高级中学是蔡斯文的母校，在这里，他度过了两年浑浑噩噩的高中时光。当年没能考上大学，让他付出了极为惨痛的代价。付出了十九年的宝贵光阴，代价巨大，教训深刻。

这时，他以教师的身份回到这里，心境和以前就大不相同。他就用教师的视角来观察这所学校，这所他的新的工作单位。

蔡斯文读高中时的一些建筑物已经消失得无影无踪，那些修建于四九年前的古老建筑，经过特殊年代的破坏，本来就保存极少，后来由于学生数量增加，建筑扩容，那些古建筑就完全消失了。出现在蔡斯文眼前的是一所崭新的校园。

峡江高中位于县城的北面，依山而建，坐北朝南，整个学校呈二级阶梯形制，一条不规则的中轴线，把学校分成东西两个部分。

从大街上向北看去，是一溜的临街小门市，里面的商贩，主要经营的是各式小吃，也有少许的文具商店，这是每个学校大门口的标准配置。学生来至四面八方，需要各种生活服务，小商贩们就投其所好。学生的钱属于好赚的一类。

在这些建筑物中间，有一个不起眼的大门，它掩映在两颗巨大的黄角树下。校门不大，方方正正，朴素典雅，门楣上有四个大字：“峡江中学”。这是中轴线的起点。

上得十来步台阶，就进入了校门，到了第一级。左边临街是一栋五层高的楼房，这是男生宿舍，底楼是向外的临街门市，上面四层才是学生住宿的地方。男生宿舍的对面，略微高出几米，矗立着一栋五层楼的教学楼，是初中部。底楼是图书室等功能用房，上面四层是教室，楼顶是一个篮球场。再向左走，是学术报告厅、食堂、锅炉房、小卖部、门球场、教师宿舍等散乱建筑，这些建筑高低错杂，依地势而建，毫无规划。

第一级的右边，临街也是一栋五层高的楼房，底楼是向外的临街门面，上面四层是女生宿舍。女生宿舍的对面，略微高出几米，是一栋五层建筑，底楼一排，是单间住房，除了住着几位本校教师，还住了几位带学生的家长。这些家长，都是县里各个部局的领导，这属于学校的特殊安排。蔡斯文就住在这里。

蔡斯文的宿舍开间较大，有接近二十平米，里间还另有两三个平方，可以用来做饭。隔了一间房，是另外一位教师的住房，这时被蔡斯文租来，作为女儿的住房。女儿随蔡斯文来到峡江中学，读初一。

再右边是厕所，下面的化粪池是敞开的，时常有臭气随风飘来，臭不可闻。蔡斯文他们宿舍上面有四层，也是男生宿舍。

再沿着中轴线向上走，是一道长长的梯子，足有三四十级。梯道尽头，是一个巨大的雕塑。一个少年，腾跃而起，一个绕地卫星，托举在右手之上。

人们拾级而上，走完这段梯道，就来到了第二级，这里是学校的核心区域。

第二级的平地，是学生活动的场所，右边有几个篮球场，一条公路通向后校门，是物资人员进出的主要通道。公路下面是些低矮的建筑，也是一些功能用房，公路上面是一栋高大的建筑物，这里是高中教学楼。

正对着梯道，中轴线的终点，一栋六层的行政楼矗立在眼前。底楼是学校各处室，二楼是校级领导办公的地方，校长的办公室就在正中。三楼及以上，是各类功能室。这里是学校的中枢。

行政楼的后面山上，有几栋教师宿舍，掩映在绿树之中。有小的梯道相连，这些梯道弯弯曲曲，四通八达。

第二级的右边，是运动场，凿山而成。泥地，狭长，四围是各式的树木。右边的尽头，是教师宿舍，高高低低，错落有致。

学校的后面，除了有几栋教师宿舍外，均覆盖着各种树木，古木参天。古木之下，有一长长的回廊，红柱黄瓦，宛如一条巨龙，横卧在山岗之上。

这就是峡江中学的基本格局：学校是一座山，山是一所学校。

学校居于闹市，但能闹中取静，是一个读书学习的绝佳场所。这里文星荟萃，人才辈出。

学校坐北朝南，但高中教学楼是坐西朝东，五层，呈回字形，里面一个天井，水泥地面上，摆有各式花木。西边每层一个小的天桥，通向一栋独立的厕所。每层的北面东头有教师的办公室。从第二级的操场，还要上二三十步台阶，才能到达教学楼。梯道中间，有升旗台，国旗随风飘扬。

教学楼建筑面积大，三十几间教室，容纳了全校的两千多名高中学生。高中教学楼是一个封闭的建筑，东面有大门，外有一个平台，唐校长常常一大早就坐在门口，迎接学生到教室，成了学校的一个标志。

峡江中学具有悠久的历史。北宋时，峡江路就有峡江书院，闻名川东，清代重修峡江书院，碑刻尚存，是峡江县重点文物。清末，废除科举，提倡新学，峡江府在峡江书院的基础上兴办新学，成立峡江中学堂。民国时期，峡江改府为县，有省立峡江中学。四九年后，多次变化，但峡江中学的省属地位没有发生变化。

峡江，自古就是文风深厚之地，外来大家自不必说，人尽皆知，就是本地士子，亦四方闻名。只是到了明末清初，社会巨变，当地士人被屠戮殆尽，文脉中断。

湖广填川，所来之人，均是社会底层，断文识字者稀少，没有了传承，峡江文化就失去了往昔的骄傲。加上峡江山高谷深，物产稀薄，导致民风彪悍，作恶斗狠，根本不读诗书，圣贤之道不传也已很久了。

像那些富庶地方，民有余粮余钱，生活优渥，就有条件读书科举，文风自然不同，民风也自然不同。

直到近年，峡江人们解决了温饱问题，读书才被提上议事日程，峡江县的教育才出现了光明的前景。许多没有考上的学生，家长就是打破脑袋，倾尽所有，也要来峡江中学读书。

峡江中学的地位如日中天，峡江中学老师的地位也就水涨船高。