三、离别是一道荆棘
咕咚老师：“同学们，引用人类的话，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。有哪位同学可知道，这是什么意思，又代表了什么”。乌龟说完看了看场地里，“五花八门”的学生，有鱼类，有虾类，也有像水山宝宝这样的学生。不管他们有这如何的身份，乌龟咕咚老师，一直都恪守着，一视同仁的心。
咕咚老师：“举手的虾大胖同学，你如何认为这句话了？”
“我曾经听我妈妈讲过，她以前看到月亮有时圆满，有时又不圆满，至于后面的，后面的一句……”实在是不理解的他，只得摇了摇头。
咕咚老师：“嗯，虽然没有说完，但前面说的非常好了，还有哪位同学，愿意解释一下”
水山宝宝：“老师，我，我认为就是，认为就是，字面意思”
众学生（心理活动）：“看见成绩最好的虾大胖同学，都没有回答上，他们不认为水山宝宝说的是对的，怎么可能会怎么这么简单，应该，应该还有更深层次的意思吧？”
咕咚老师：“对，也不对。因为，我们的确有分离和聚合，就像你们来上课，咱们大家聚在一起，每天放学，大家又分离。所以这可能是老师最后一次和大家聚在一起上课了”
众学生包括水山宝宝，都觉得很是不解。虽然水山宝宝内心很害怕这位严苛的老师，但咕咚老师那真正希望自己学生能成才的心情，那怕年纪尚小的自己，都能感觉的出来，突闻这样的变故一时措手不及。
水山宝宝鼓起勇气：“咕咚老师，为什么了？我以后再也不会迟到了，你就留下来继续教我们吧，我们还想听你讲外面的世界了。”
“呵呵（慈祥的笑声），孩子，人有悲欢离合，虽然我们离开分别了，但只要大家彼此心中有着对方，彼此思念，也就是说，我们大家从来没有因为肉体上的分别，而就此终止，思念就像一条线一样，不管我们隔的多远，它总是把我们大家连在一起的”
众学生：“咕咚老师，可为什么要分离了，是我们不好吗？”
乌龟咕咚再一次发出慈祥的笑声，“同学们，不是你们不好，是明天又到了鱼缸换水的日子了”还没等咕咚继续说下去，就被着急的水山宝宝打断了。
“老师，换水不是很正常吗，每隔一段时间就会换一次，到现在已经有过很多次了，可我们不是依然在一起吗，是不是我迟到让老师你生气了，我保证以后再也不会了，我还想听你讲外面的世界——大海”
“水山宝宝，不是因为你的问题，这一次换水不同往日，具体原因，明日可能才会揭晓……”
后面的话，水山宝宝一句话也没听清，他正在为老师注定离开而伤心起来。
……
夜晚，水山宝宝第一次没有再缠着，要爸爸讲故事。
水山妈妈看着儿子，知道原因的她，过去轻轻的揽过自己儿子的头。
水山宝宝：“妈妈，大家在一起很快乐，然而为什么要分别了？”。
“我们的水山宝宝开始长大了哦，知道开始思考离别这个问题了”。
水山宝宝不理解妈妈为何说，开始长大和思考“离别”有什么关系。
第一次思考离别，第一次不是因为听故事，而迟迟入睡的水山宝宝，也第一次难以入眠了起来。
时间终究不会因为你的难过，也不会因为你的开心，更不会因为你的身份而驻足停留。
天亮了，今天是换水的日子，更是离别的日子。
大凤小凤和自己的妈妈，也一早主动来到了水山宝宝家，本以为水山宝宝还在睡懒觉，她们蹑手蹑脚的来到水山宝宝的房间，看见水山宝宝早早起了床，显得没精打采，她们也就失去了捉弄的心思。
水山妈妈：“凤妈妈，真是不知道该怎么感谢你了，每一次都要麻烦你来帮助我们”
凤妈妈：“嗨，水山妈妈，你说这话多见外呀，咱们邻里邻居的，难道不该帮忙吗？”
突然这时外面吵吵闹闹了起来，“人类要换水了，各位赶紧去帮助水精灵们……”
听到这里的水山宝宝，想到换水之时就是咕咚老师的离别，立马冲了出来，这让水山爸爸和水山妈妈，正想进去找儿子的他们松了一口气。
凤妈妈：“快，水山宝宝一家，你们赶紧先躲我嘴里……”还没说完就张开了嘴。
水山宝宝和爸爸妈妈，站在凤妈妈嘴里，双手扶住她的嘴唇。突然，只见人类这时捞起他们的咕咚老师。
水山宝宝和所有的同学一样，看到这儿，都忍不住哭喊了起来，“老师……”
乌龟咕咚：“孩子们，不要伤心，记住我说的话，我们其实永远在一起，离别，在你们的人生之中只是第一道荆棘，不要畏惧它，正视它，打败它。记住，它是人生之路第一道荆棘，但不是最后一道……”
看着网子里的咕咚老师逐渐远去，声音也越来越模糊，但水山宝宝，却出奇的记住了老师的每一句话，每一个字。他不禁想到了昨晚妈妈说的那句话。
水山宝宝：“我真的开始长大了吗？”
在凤妈妈闭上嘴之前，水山宝宝，看了看距离身边最近的大凤小凤，他觉得她们似乎没有听见老师最后所说的话？
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